ESCUELA CREATIVA

Durante los días 21, 22, y 23 de Noviembre se celebra en Valladolid el XII Congreso de Escuelas Católicas. Este año está orientado hacia la Escuela Creativa. (Emprender, participar, dar sentido)
Las ponencias parecen muy interesantes, seguro que vale la pena conocerlas.
Como novedad para nosotros, nuestro TIC, experto en nuevas tecnologías, Paco Montero (@fjmontero), va a ser uno de los twiteadores oficiales del evento, seleccionado e invitado por Escuelas Católicas para realizar esta labor.

En su blog "Estoy en ello..." y en el blog del congreso escribió hace unos días el siguiente artículo:

"Considerar que aprender es igual a guardar en la memoria, es una de las grandes equivocaciones educativas" José Antonio Marina, "El aprendizaje de la creatividad"

Definitivamente, soy una persona con suerte. La vida me trata bien. Disfruto con mi trabajo, me encanta aprender cosas nuevas, tantear, probar, atreverme a dar pasitos. Y me han hecho una propuesta. Y la he aceptado. Dentro de unas semanas tendré la posibilidad de participar en el encuentro que están preparando en Valladolid la gente de Escuelas Católicas (EG y FERE-CECA). 

Se trata del encuentro sobre Escuela Creativa (más información aquí).

Va a ser toda una oportunidad para mí. Aprender de los mejores ponentes, que nos van a hablar de temas que yo he imaginado de la siguiente manera, según mis propias expectativas: 

• El liderazgo necesario para promover proyectos creativos, sinérgicos, atrevidos, visionarios y espirituales frente a los liderazgos paralizantes, miedosos y repetitivos.
• La transformación de los centros desde la propia organización y arquitectura del edificio... ¿Alumnos vinculados y comprometidos con su centro? ¿profesores que trabajan en equipo con criterios muy claros? ¿mobiliarios que cambian de sitio y de función?
• ¿por qué no tomar una racioncita de  comunidades de aprendizaje, comunicación en red, participación y uso de los medios sociales? ¿les dejaremos a los chavales crear productos de aprendizaje propios, facilitándoles temas de su interés y formatos que puedan elegir libremente para elaborar sus trabajos?
• ¿querremos educar a niños felices - quien no sueña una escuela así -? La escuela católica no puede ser ajena a los chicos/as que la habitan, que cada día vienen con sus otras mochilas cargadas no solamente de libros, si no de situaciones económicas y familiares difíciles, cargadas de preocupaciones y vivencias que debemos acompañar y ayudar a digerir. Esto nos debería preocupar mucho más que acabar los temarios.
• ¿nos damos una vuelta para ver cómo está el patio global -cómo educan otras escuelas de los cinco continentes- gracias a #escuela21? ¿escuelas sin paredes? ¿aprendizajes personalizados? ¿blended learning -aprendizaje semipresencial-? ¿superaulas de más de 100 alumnos con varios profesores a la vez? 
• ¿nos queremos dar cuenta de que la economía puede también funcionar de otra manera -pensando en el bien común-? ¿alumnos que aprenden en beneficio de su comunidad, de su barrio, ayudando a otros compañeros o colectivos desfavorecidos, mejorando su entorno, resolviendo los conflictos con autonomía? ¿y qué será eso de lo procomún?
• ¿puede la escuela católica transformar la sociedad? ¿tendremos la audacia suficiente? ¿y la decisión? ¿y el talento necesario?

¡Qué menú más saludable! ¿no? ¿Y si no se cumplen mis expectativas? Pues seguro que también me apasionará todo lo que ponentes tan impresionantes como los elegidos (no quiero citar a ninguno en concreto) quieran comunicarnos.

Y seguro que aparte de toda esta dosis de aprendizaje, me volveré con un buen saco de encuentros con personas soñadoras de otra escuela posible, más amigable, más creativa, más espiritual, centrada en las personas y no en los currículos, preocupada para educar a los alumnos para un futuro que no sabemos cómo será. Cada vez que voy a este tipo de "jaranas educativas" lo paso fenomenal.

Permanezcan atentos a su twitter, que lo vamos a ir contando (@fjmontero). Valladolid 21-22-23 de Noviembre 2013.

Tiempo de aprender. Tiempo de encuentros. ¿Soy un sortudo o no soy un sortudo?

"Hay días en que a uno no se le ocurre nada." -VELÁZQUEZ, 

unos momentos antes de ponerse a pintar Las meninas, según Mingote.

Para seguir el congreso podeis seguir el hashtag #escuelacreativa y verlo en streaming en este enlace
http://www.http://www.escuelascatolicas.es/ImagenesECatolicas/ImagenesCongresos/2013/endirectoysinanuncios.jpg

Tweets sobre "#escuelacreativa"

Amor bajo el espino blanco

“Amor bajo el espino blanco” de Zhang Yimou , ha sido la maravillosa película (china de 2010) elegida para abrir las Jornadas de Cine en Valores, propuestas por el Colegio de la Merced, para los últimos viernes de mes. Toda una opción de tiempo libre formativa, gratuita y con huella en el alma. Este cine trata de proyectar películas que serán determinantes en el buen crecimiento personal de nuestros alumnos. Todo un regalo en jóvenes que están fundamentando su personalidad.

Esta primera película, nos presenta varías temáticas interesantes para la formación de nuestros alumnos. La primera y central sería el amor ideal, aquel que es capaz siempre de querer lo mejor para el amado. Y se hace con un encanto y exquisitez muy cuidada: un amor puro, natural y con bondad. Perfecto modelo para crecer los más jóvenes, y los no tan jóvenes, para recuperar lo originario, y lo que debe ser. Como contrapartida la mala relación de pareja, basada en la utilización del otro, que termina en un destrozo absoluto que se llama aborto, muerte y desgracia. También aparece como esencial el tema de la familia, con el apoyo y determinación que ésta supone en nuestras vidas. Y el esfuerzo por la vida, la validez de las cosas, cuando éstas no se tienen, ya se trate de comida, medicinas o libertad para expresar las ideas políticas, o el amor. Frente a la innecesaria materialidad que vivimos, la vida austera y sin complicaciones que nos pierdan. El esfuerzo frente a la holgazanería, el enfrentamiento a las cosas, frente a la huida. Todos valores básicos para una vida buena, y que el Departamento de Pastoral considera como peldaños del camino a lo bueno, a lo que necesitamos para una vida feliz.

Nuestra peli 10, pertenece a la novela de la escritora china Ar Mi y retoma cuotas de intimismo y poesía, con carácter autobiográfico. Desde nuestra sociedad consumista y permisiva, se produce un “shock” que nos lleva a la reflexión de lo que no necesitamos y permite reorientar nuestras vidas fuera de la manipulación que nos envuelve.

El film está ambientado en la China de Mao, durante la “Revolución Cultural”. Nuestra protagonista femenina es una estudiante de pocos medios, porque su padre ha sido encarcelado por haber sido capitalista; y Sun es un joven ingeniero geológico, hijo de un padre que pertenece a la élite militar, pero cuya vida personal no es un éxito. Con una reflexión sobre la dictadura que mata la vida, la escritora nos invita a la reflexión de muchas cosas que nos afectan y nos envuelven porque son existenciales.

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