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martes, 31 de diciembre de 2013

Operación Villancico 2013. La fiesta que nos gusta.

Un año más, en el colegio hemos hecho nuestro ya tradicional certamen de villancicos, esa fiesta que cada año nos gusta más, nos sale mejor, y nuestros alumnos recuerdan años después con mucho cariño. Esta presentación al inicio del certamen ayudó a ir calentando motores, y a crear ambiente y expectativa...



Con unos presentadores de lujo (Pablo, Marta y Patricia), implicados, alegres, simpáticos, con mucha chispa. A mí es el día escolar que más me gusta en todo el año. Los alumnos están entregados, alegres, y pasamos dos horas largas deliciosas, llenas de emociones, arte, nervios, ilusión, disfrutándonos, queriéndonos, gustándonos, haciendo comunidad educativa.
Hacemos fotos y tomamos nota de lo que en nuestro salón de actos ocurre. Chicos ¿a que os lo habéis pasado bien?.
Tengo que reconocer que yo he llorado un par de veces, porque nuestros alumnos siempre consiguen emocionarme, dando lo mejor de sí, componiendo canciones con mensajes navideños verdaderos, agradeciendo a sus profesores los desvelos e ilusiones forjados con cada uno de ellos durante años, acordándose de los compañeros y profesores que en estos días nos faltan.
Allá va la colección de fotos. Busca, busca, que es muy probable que te encuentres (si tienes paciencia).
Perdón si alguno no sale todo lo guapo que desearía (20 fotos por minuto, con mucha gente en continuo movimiento, en un espacio si luz natural, cambiando los objetivos de la cámara en medio de todas las canciones...no dan para mucha medición de luz ni demasiado enfoque. Sorry. Seguro que el de al lado tuyo sale bien guapo. No te enfades conmigo, please).

Artículo tomado del blog de nuestro profesor Paco Montero, "Estoy en ello"







E. INFANTIL Y E. PRIMARIA

Los alumnos de Educación Infantil y Educación Primaria han sido los grandes protagonistas del Festival de Navidad 2013.
Durante las representaciones de los diferentes cursos, en el salón de actos del colegio se respiró un ambiente de paz, alegría, emoción y felicidad. Los alumnos, a través de sus villancicos (interpretados en castellano e inglés), cantaron a la solidaridad, al amor, la justicia y la sencillez : valores muy navideños y mercedarios.
Los alumnos se entregaron a fondo sobre el escenario y hasta los pequeños de nuestra recién estrenada guardería representaron sus papeles de manera extraordinaria, a pesar del reto que para ellos supuso la ausencia de algunos compañeros.
El festival también contó con la presencia de alumnos de Secundaria que interpretaron un villancico con entusiasmo y mucho ritmo.
El cierre del festival corrió a cargo del coro de Primaria, que deleitó a las familias asistentes con dos villancicos y un estreno: El Himno de la Merced, cuya letra y música llegaron al corazón de los allí presente. El espíritu mercedario se dejo sentir.


 

jueves, 5 de diciembre de 2013

Una clase de economía aplicada. Campaña de Navidad.


El pasado miércoles, día 4 de diciembre, los alumnos de Economía de la empresa de 2º de Bachillerato han dado su clase en el hipermercado Alcampo que hay junto al colegio. Para conocer y comprender mejor las estrategias de marketing que están estudiando, nada mejor que recorrer los pasillos y lineales de una gran superficie donde han podido observar  y aprender cómo funciona la estrategia de ventas de los fabricantes y distribuidores, qué herramientas de marketing se utilizan para captar la atención del cliente, cómo es el comportamiento del consumidor, etc. Seguramente, la próxima vez que vayan de compras con sus familias podrán contarles algunos "secretos de economía".


Pero no solo han dado clase. Aprovechando la campaña de recogida de alimentos que el colegio realiza antes de Navidad, los alumnos han querido colaborar con una gran bolsa de productos de primera necesidad que ellos mismos han comprado en esta hora especial de clase. ¡Gracias a todos por su solidaridad y ganas de aprender!


domingo, 24 de noviembre de 2013

Lección de Fe

El miércoles hicimos una sesión muy especial. Nos acercamos a la clausura del año de la Fe, y hemos querido hacer una reflexión sobre lo que representa la Fe para nosotros.


Con la participación de todos los alumnos de Secundaria en el salón de actos, nuestros profesores del departamento de Pastoral: Isabel, Juan Luis y Federico, nos presentaron  una lección de Fe a través de imágenes, vídeos y lecturas.

 TESTIMONIO DE FE 

 ENGÁNCHATE A LA VIDA


EL BUEN SAMARITANO



Evangelio según Lucas, capítulo 10


Un maestro de la Ley, que quería ponerlo a prueba, se levantó y le dijo: «Maestro, ¿qué debo hacer para conseguir la vida eterna?»

Jesús le dijo: «¿Qué está escrito en la Escritura? ¿Qué lees en ella?»

El hombre contestó: «Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, con toda tu alma, con todas tus fuerzas y con toda tu mente; y amarás a tu prójimo como a ti mismo.»

Jesús le dijo: «¡Excelente respuesta! Haz eso y vivirás.»

 El otro, que quería justificar su pregunta, replicó: «¿Y quién es mi prójimo?»

 Jesús empezó a decir: «Bajaba un hombre por el camino de Jerusalén a Jericó y cayó en manos de unos bandidos, que lo despojaron hasta de sus ropas, lo golpearon y se marcharon dejándolo medio muerto.

Por casualidad bajaba por ese camino un sacerdote; lo vió, dio un rodeo y siguió.

Lo mismo hizo un levita que llegó a ese lugar: lo vio, dio un rodeo y pasó de largo.

Un samaritano también pasó por aquel camino y lo vio, pero éste se compadeció de él.

Se acercó, curó sus heridas con aceite y vino y se las vendó; después lo montó sobre el animal que traía, lo condujo a una posada y se encargó de cuidarlo.

Al día siguiente sacó dos monedas y se las dio al posadero diciéndole: «Cuídalo, y si gastas más, yo te lo pagaré a mi vuelta.»

Jesús entonces le preguntó: «Según tu parecer, ¿cuál de estos tres se hizo el prójimo del hombre que cayó en manos de los salteadores?»

El maestro de la Ley contestó: «El que se mostró compasivo con él.» Y Jesús le dijo: «Vete y haz tú lo mismo.»

martes, 19 de noviembre de 2013

CONVIVENCIAS 2013-2014

El curso escolar 2013-2014 en el Colegio Nuestra Señora de la Merced se va desarrollando con ánimo, entusiasmo y mucho trabajo. Y dentro de las diversas actividades que este Centro ofrece para propiciar un desarrollo integral en el alumnado se encuentran las convivencias. 

El objetivo principal de ellas consiste en generar un espacio lúdico en donde se vivan los valores humanos y cristianos en un clima de diálogo y respeto. Para lograr esta meta, las convivencias tienen tres momentos importantes. 

El primero es la realización de diversos juegos organizados y dinámicas de integración que favorecen la vivencia de habilidades sociales. 

El segundo es la reflexión grupal a través de cuentos, relatos e historias y finalmente un tiempo recreación y esparcimiento libre. 

Podría seguir contándoles las diversas ventajas que las convivencias aportan a las alumnas y alumnos que tienen esta experiencia, pero prefiero que mejor las imágenes hablen por ellas mismas…¡que las disfruteis!

CONVIVENCIAS 1º de ESO


CONVIVENCIAS 2º de ESO

Continuamos con las convivencias con nuestras alumnas y alumnos, y ahora queremos compartirles las actividades que hicimos con los grupos de 2º A y B.
Después de realizar unos juegos organizados y darnos un tiempo para disfrutar de un rico bocadillo, nos reunimos para escuchar dos historias: una fábula de Esopo y un cuento tradicional sobre dos enfermos en un hospital.
A partir de estas historias el alumnado formuló una pregunta sobre la que reflexionamos: ¿Puede una persona egoísta ser feliz?  ¿ Vosotros qué pensáis?


CONVIVENCIAS 3º de ESO

La convivencia con 3º ESO A y B, en los Molinos comenzó con un día cubierto de neblina y un aire muy fresquito, pero conforme fue pasando el tiempo, la neblina se marchó y en su lugar vino el sol, que nos acompañó durante toda la jornada. 
Además del sol, disfrutamos de la compañia de la sabiduría popular árabe expresada en el cuento de "El lagarto", relato que fue recopilado por Nacer Khémir en su obra "El alfabeto de las arenas". Si quereis ver lo que pasó, os invitamos a mirar las fotos.



miércoles, 6 de noviembre de 2013

Happy Halloween

Nuestros alumnos de 2º de Primaria han disfrutado en varias clases de la fiesta de Halloween Hemos conocido curiosidades sobre la historia de Halloween, cantado canciones típicas, practicado vocabulario y fabricado unas máscaras terroríficas ¡¡¡uuuuuhhhhh!!!

¡Todo en inglés y muy divertido!

Happy Halloween! :)


Our students of 2º of Primary have enjoyed in several classes of Halloween. We have learnt curiosities about Halloween history, we have sung typical songs, we have practiced vocabulary and we have make terrifying masks. Boo!!!

Everything in English is fun!

Happy Halloween! :)


jueves, 31 de octubre de 2013

Senderismo por las Hoces del Río Dulce. 1º de Bachillerato.

EL pasado día 25 de octubre un grupo de aguerridos alumnos de 1º de bachillerato marcharon en post del conocimiento y de la diversión a través de un espectacular paisaje de la serranía de Guadalajara: El parque natural del Río Dulce. La ruta transcurre por el valle del río Dulce y se adentra en las espectaculares hoces excavadas en roca caliza durante once kilómetros. Disfrutamos de sus vistas, sus clarísimas aguas así como de la compañía de una gran población de buitres leonados que volaban continuamente sobre nuestras cabezas.
Los objetivos de la actividad se vieron más que cumplidos. Desarrollamos una actividad física como es la de senderismo por un paraje excepcional y desde el área de ciencias pudimos convertirnos en fotógrafos naturalistas sacando lo mejor de nosotros mismos para poder reflejar en nuestras fotos la belleza natural que nos rodeaba y de la que formamos parte en esos momentos.
Nuestra satisfacción fue máxima al escuchar en algunos alumnos frases como: “… esto de ir al campo me empieza a gustar…” Nuestra intención es esa, abrir una ventana a la naturaleza, sensibilizarnos desde el conocimiento y el ocio de que somos parte de ella y los responsables directos de protegerla.


miércoles, 30 de octubre de 2013

Cuentacuentos en 6º de Primaria

Érase una vez…

Los alumnos de 6º de Primaria han disfrutado de un taller de cuentacuentos que les ha hecho vivir maravillosos momentos de fantasía y diversión. Federico Adaya, profesor de secundaria del colegio, les ha narrado un cuento al más puro estilo tradicional.

El éxito del cuento depende en gran parte del narrador, y Federico lo ha conseguido. Con sus acciones, gestos y matices de voz captó la atención de los niños, supo mantener su interés y les emocionó desde el principio. Les hizo pensar, ver a través de otros ojos y apreciar el mágico mundo de los cuentos, estimulando en los niños el gusto por la lectura.

Los alumnos se han quedado con ganas de repetir la experiencia, por lo que…



 .... colorín colorado este cuento no se ha acabado.

sábado, 26 de octubre de 2013

Octubre Misionero 2013


Durante el mes de octubre hemos tenido presente en el Colegio la importancia de ser misionero. La idea que hemos querido trabajar es que todos, de alguna manera, y por el hecho de ser bautizados, somos misioneros: Una actitud de servicio y disposición hacia los demás que, además de ser un valor “muy mercedario”, nos reporta una inmensa felicidad.
Esta  campaña está enfocada a difundir la extraordinaria tarea evangelizadora de los misioneros, sobre todo en tierras lejanas donde la pobreza y la escasez campan a sus anchas y donde Jesús es un auténtico desconocido. Es importante darnos cuenta de que esa labor debe ir acompañada de un respaldo económico y de la fuerza de nuestras oraciones.

Cada semana la hemos dedicado a un tema:

1ª Semana: Oración.
2ª Semana: Servicio.
3ª Semana: Compartir. (Aportación económica)
4º Semana: Ser misionero con alegría.

Además de la oración de la mañana y de las dinámicas y actividades realizadas en tutoría, destacamos dos actividades que han sido muy positivas y enriquecedoras para nuestros alumnos:


  • Algunos alumnos  del colegio de 4º de la ESO  y de Bachillerato que colaboran en una actividad de voluntariado con chicos y chicas discapacitadas han contado su experiencia  compañeros más pequeños (alumnos de Primaria y Secundaria).
  • Dos antiguas alumnas del Colegio que han colaborado cómo misioneras en Etiopía, han compartido su experiencia con nuestros alumnos de Bachillerato y Secundaria. 



jueves, 24 de octubre de 2013

Visita al mercedo

Aprovechando la semana municipal del mercado, los alumnos y alumnas de 3º de Educación Primaria hemos realizado una salida al Mercado de Chamartín. En esta visita  hemos aprendido a ser unos consumidores más responsables, de forma divertida.

Para ello, hemos participado en una "gymkhana saludable" por las instalaciones del mercado.

Para la realización de las pruebas nos dividimos en grupos y preguntamos a los comerciantes. Miramos productos y etiquetas, fechas de caducidad, importante simbología de precaución, etc.. Lo hicimos en todas las secciones del mercado: pollería, alimentación, droguería y perfumería, frutería y pescadería.

Al finalizar, las actividades y pruebas, todos los alumnos demostramos ser unos buenos consumidores, preocupados por la calidad de lo que compramos y que sabemos mirar el etiquetado de todos los productos.

martes, 22 de octubre de 2013

ENTREGA DE DIPLOMAS DE LA UNIVERSIDAD DE CAMBRIDGE

En el salón de actos del colegio tuvo lugar la entrega de los diplomas de Starters, Movers y Flyers de la Universidad de Cambridge a los alumnos que se examinaron el pasado curso.

Los profesores y la dirección del colegio se sienten muy satisfechos por las excelentes notas obtenidas, que en numerosos casos llegan a ser brillantes.

Nuestra felicitación va dirigida a todos los galardonados, que han demostrado un gran interés por mejorar su competencia lingüística en lengua inglesa.

domingo, 20 de octubre de 2013

Dos espacios para comprender

El espacio de la caverna y el espacio de la luz de Platón, para entender lo que nos ocurre y lo que ocurre. Dos espacios, que son dos referencias muy sencillas para entender lo que acontece. 


Cuando hablamos de oscuridad, hay que decir que siempre hubo oscuridad. Algunos cuando oyen hablar de malos tiempos, piensan que se trata de ahora; pero siempre hubo malos tiempos y buenos tiempos. Todo depende de donde quieras o puedas estar. La elección tiene mucho que ver con la formación que uno ha recibido. Algunos hemos podido salir a la luz y otros, por desgracia, se quedaron atrapados.




Profesores y desarrollo personal
Decía Platón que la salida al espacio de la luz era una tarea personal. Y sí, estoy de acuerdo, el ascenso es personal, pero señaló que siempre alguien te muestra el camino, como destacó en el diálogo de Menón (100,  a) “como Tiresías en el Hades”. Los profesores “deben mostrar el camino”, para que sus alumnos puedan acceder, porque si es cierto que se trata de una tarea personal.

La importancia de los profesores debería ser reconocida y valorada por la sociedad, pero la sociedad es ignorante y no puede valorar aquello de lo que no entiende. Los profesores suponen la posibilidad de luchar contra el mal (corrupción, envidia y todo tipo de destrucción); son referencia de bondad en un mundo decadente. Los alumnos admirados por su “buenhacer” aprenden de ellos, hasta hacerse independientes y difusores de los buenos valores. Para los alumnos, los profesores son “esperanza ante la marea de la maldad”, que en definitiva es ignorancia. Los buenos alumnos copian las cosas buenas (también tienen alguna mala, que esperemos que no copien) y las reproducen en el mundo. Un alumno permite que el bien mostrado por el profesor se pueda difundir. Aunque hay que reconocer que, en un principio, el alumno no sabe muy bien porqué, pero se fía de “su profe”, quizá porque éste le expresa bondad y generosidad en su preocupación por él; y así, el buen alumno se esfuerza en reproducir “lo enseñado”, “lo aprendido” de su profe. En consecuencia, tanto profes como alumnos son oxígeno para el bien de la humanidad, en medio de un mundo de maldad. Ellos son esperanza para el cambio, horizonte para el bien para la humanidad.

Profesores de ética para una vida buena
Los hombres somos seres sensibles, todo nos afecta, frente a la invulnerabilidad de los dioses, los hombres son vulnerables, nos duelen las cosas, estas nos dejan huella. Los dioses de la antigua mitología podían agredirse y seguir adelante, a nosotros lo que ocurre nos marca. Somos seres sensibles. En esta medida, tenemos que tener cuidado en el comportamiento. Un ser humano, en la medida en que es tal, no puede hacer lo que le parezca, sin más, sino que tiene que actuar midiendo las consecuencias de las acciones.

Los profesores de ética tratan el tema del comportamiento ideal del ser humano, nos ayudan a reflexionar, o nos muestran el camino para que nosotros podamos reflexionar, recordando que todo buen profesor prepara herramientas para que uno funcione de forma autónoma e independiente. Pues el tema es que todo ser humano, en la medida en que es tal, está dotado de capacidad racional, y debe de hacer uso de ella, como es propio de su condición, por eso el ser humano debe de razonar y pensar en las consecuencias de sus acciones; así, la disciplina de la Ética, es propia de todos los seres humanos, en la medida en que son tales. Por lo tanto, todos nos tenemos que plantear la consideración de las acciones en relación al otro, que debe ser tratado como un “fin en sí mismo” y no como “un medio para nuestras apetencias particulares”. La ética permite el desarrollo de la humanidad.

La ética de la excelencia te enseña a “devolver bien por mal”, a “devolver siempre el bien”. Porque el bien multiplica el bien, y cortar una mala acción con el bien, siempre produce buenas cosas. El bien es una buena inversión. El mal no es inversión, es sólo muerte y destrucción. Señala Gandhi que “si se devuelve mal por mal, el mundo se quedaría ciego”.

Educación y democracia
Desde la oscuridad de la caverna, la democracia se ve peligrosa y se delega el gobierno a un grupo de personas sabias en el arte de gobernar, una aristocracia de la virtud apuntaba Platón. A éste le parecieron terribles las consecuencias de un grupo sin integridad que no era consciente de la responsabilidad de su voto. Vivió de cerca la condena por votación amañada de su maestro Sócrates. Y es que cuando se ve cerca cómo el hombre se corrompe por dinero, uno se asusta, porque ve que, así, nada bueno se puede esperar. Cuando un hombre pierde sus principios del bien, nada bueno se puede vislumbrar. Para que esto no pueda ocurrir, sólo podemos intervenir con una buena educación (paideia), una educación tan buena, que no permita la corrupción. Esta es la educación que Sócrates señalaría como auténtica. Porque cuando una persona sabe, de verdad, que tiene que actuar bien, lo hará. El conocimiento del bien, es lo que quiere todo ser humano, y se actúa mal es por ignorancia, por desconocimiento (Intelectualismo Moral)

El mundo, por desgracia, no es ideal y tenemos lo que tenemos. Todavía no hemos tenido la suerte de gozar de una buena educación para todos, sino sólo para una minoría. Por eso, algunos viven en el interior de la caverna, perdidos en la oscuridad de la ignorancia, anestesiados a la realidad, y algunos incluso con un poder terrible para el mal, pero insisto, por ignorancia. Ojalá que alguien les hubiera enseñado la luz.
                     (PASTRANA JIMÉNEZ, Mª Isabel. Para mis alumnos de Platón)


lunes, 14 de octubre de 2013

Una gran fiesta de cumpleaños

Éste es un día de alegría, porque un 11 de octubre de 1831, vino al mundo el P. Zegrí. Hoy estamos de cumpleaños porque hace 182, el Señor nos bendijo, con un hombre que abriría nuestros horizontes de vida, acercando el mensaje de Jesús, a la realidad social.


Los dos grandes amores del Padre Zegrí fueron Jesucristo Redentor y María de la Merced, y como consecuencia de estos grandes amores, habita en su corazón otra gran pasión: los desposeídos, los necesitados, la humanidad sufriente y, al igual que Jesús, se dio cuenta del dolor de la gente: hombres y mujeres que tenían hambre de Dios, niños sin escuela ni hogar, ancianos que estaban solos, enfermos sin atender, sin curar…

El gran objetivo de su existencia fue: “Todo para bien de la humanidad, en Dios, por Dios y para Dios”. La caridad, la misericordia y la justicia, constituían algunos de los valores fundamentales de su persona y hacían de él un hombre abierto al mundo y a las necesidades, capaz de captar enseguida cualquier situación de dolor, indigencia o miseria. Sabía profundizar y leer los acontecimientos cotidianos para quitar de ellos las posibles esclavitudes que pudiesen estar atrapando a los seres humanos de su tiempo. Pero su mensaje hoy es igualmente válido, aunque las tiranías y las esclavitudes hayan cambiado sus formas: liberar a la humanidad.

Para ello se ayudó de las hermanas mercedarias y fundó una congregación con 6 mujeres dispuestas a colaborar con sus ideas. A sus 47 años, el 16 de marzo de 1878, fundó la congregación de la Hermanas Mercedarías de la Caridad. Hoy todos nosotros, amigos y seguidores del Padre Zegrí, celebramos con alegría su “fiesta de cumpleaños”. El día que el Vaticano ha elegido para celebrar su santidad.

Textos del Padre Zegrí

Les decía a sus hermanas:
-          “Atended con mayor predilección a los más necesitados”.
-          Dulcificad las dolencias de la humanidad, socorriendo la mendicidad abandonada, aliviando la miseria”.
-          Jesús nos enseña  a ser caritativos, socorrer al necesitado, hacer bien a todos.”
-          No dejar en todo el mundo un solo ser abandonada, afligido, sin educación religiosa y sin recursos”.
-          “El amor no terminará mientras haya personas que educar, regiones que evangeliza, esperanza que derramar”.



En Primaria, cuando hemos llegado, el cole estaba decorado con fotos y globos de cumpleaños. En clase, toda la semana hemos hablado de la vida del Padre Zegrí y hemos recordado alguna de sus frases más importantes: “Curar todas las llagas; remediar todos los males; calmar todos los pesares; desterrar todas las necesidades y enjugar todas las lágrimas, no dejar, si posible fuera en todo el mundo, un solo ser abandonado, afligido, desamparado, sin educación religiosa y sin recursos".

Al llegar teníamos una rica piruleta para celebrar el cumpleaños y nosotros hemos preparado con mucho cariño globos con frases, poesías, dibujos, mensajes para el Padre Zegrí… ¡nos hemos esforzado mucho! y los hemos puesto en los pasillos del cole.

¡Qué bonito nos ha quedado!

Gracias, Padre Zegrí por enseñarnos a ayudar a todas las personas que lo necesitan y enseñarnos a ser buenas personas.

Ah, y gracias porque nos has regalado un rato más de juego en el patio……… ¡Te queremos mucho!

Los alumnos de Primaria.






En secundaria, la interdisplinariedad, las paletas, los cooperativos, hasta los PLB, han llegado al P Zegrí. Desde las distintas aéreas y en buena compañía se han elaborado desde canciones de rap hasta poesías o expresiones pláticas, desde la asignatura de ética (como “defensor de los Derechos Humanos”, “la no marginación”, “la globalización del bien”…), ciudadanía (“como el mejor ciudadano solidario”) o matemáticas (donde se hacían “las cuentas” de las edades de su vida). Por no olvidar los “slogan” o los cuentos de la asignatura de Lengua española, francesa o inglesa. Todos hemos colaborado para que nuestros chavales entraran en las facetas del Padre Zegrí desde distintos lugares.

Creo que todos nuestros alumnos se han llevado un recuerdo maravilloso del cumpleaños del P Zegrí. Sobre todo nuestros mayores de 2º Bto, que han celebrado “el último cumpleaños” desde el colegio. Éstos empezaron, a primera hora, con una conferencia de Sor Isabel Prieto donde se fusionaron las asignaturas de Historia, Filosofía y Religión con un tinte de espiritualidad mercedaria profunda que iluminaba la vida del P Zegrí; y terminaron en clase de Religión con unos cantos y bailes muy mercedarios con ritmo caribeño-español, de nuestro querido sacerdote Santiago Rodríguez-Palancas. (Que siempre nos envía sus trabajos llenos de fuerza y carácter liberador por internet. Y, nosotros a ellos, también les enviamos nuestras cosas).

Como profesores del Colegio de Madrid de la buena obra del Padre Zegrí, creo que hemos sido muy afortunados por tener este colegio, estos alumnos y poder transmitir todos los valores carismáticos, que quiso este granadino, que vio la luz un 11 de octubre, de hace 182 años.

¡FELIZ CUMPLEAÑOS PADRE ZEGRÍ, QUEREMOS PARECERNOS A TÍ!


Una clase con profundidad

Sor Isabel Prieto sorprendió a los alumnos de Bachillerato para traer el contexto histórico-filosófico y religioso de la vida del Padre Zegrí, y llevárselo a sus necesidades vitales. Fue una clase rápida cargada de información rigurosa y profundidad espiritual mercedaria muy actual. Llegó hasta la nueva Era de la Información, donde pidió a los alumnos un cambio positivo para “El Bien de la Humanidad”. Les decía que no usaran los medios tecnológicos para ir sólo colgados de su pinganillo, sino que hicieran con ellos un cambio muy positivo para la nueva Humanidad. En sus manos lo dejó, porque les considera ya el futuro inmediato y espera mucho de ellos. Desde su realidad y sensibilidad, quiso conectar con lo que movió al Padre Zegrí, y les puede mover a ellos también; que todo estaba en la manera de responder ante lo que nos encontramos.

Presentó al Padre Zegrí como buen estudiante, modelo para ellos. A sus estudios se refirió con responsabilidad y les dio la fórmula de que “A mejores resultados, mayor grado de libertad”. También les habló de los talentos del homenajeado, con sus labores de delegado de clase y buen compañero, explicando a aquellos que más les costaba. Les apuntó que sus talentos se debían potenciar y no esconder bajo tierra. Y les señaló que su desarrollo debía ponerse al servicio de la sociedad, y que debían pensar siempre donde podían ser más útiles al servicio de la obra de Dios.

Señaló que el Padre Zegrí iba donde le necesitaban; que atendió a la mujer, y consiguió reinsertar a las prostitutas en la sociedad, que les facilitó estudios, e incluso, como hombre moderno, les ensañaba un idioma (inglés o francés); y que atendió también a los ancianos desahuciados. Curiosamente estas casas solían presentarse unidas. Destacó que él cayó en la cuenta de la relación entre “El nosotros y el yo”, entre “lo que hago y lo que soy” y lo que “quiero ser”. Es un tema de “elección”, un “ejercicio de libertad”.

Para terminar les dijo que nos necesitamos unos a otros, que no se puede vivir al margen de los demás, que tenían que ser como el samaritano, “Ve tú y haz lo mismo”. Les invitó al Evangelio, como lectura humanitaria para la vida, para “Engancharles a la buena vida”. Y finalmente, usando las palabras del Papa Ratzinger, les invitaba a no ser indiferentes a nadie, y a compartir la vida, la alegría y la salud, en los distintos lugares donde les tocase estar. Insistió en que eligieran siempre bien. Fue todo un temario de selectividad, para unos chavales, que se enfrentan al mundo de hoy. En clave mercedaria, les invitó al Evangelio y a la liberación, por su bien, y en consecuencia por “El bien de la Humanidad”. Todo muy al estilo del 182 cumpleaños del Padre Zegrí.

miércoles, 25 de septiembre de 2013

Estamos de fiesta

Hemos celebrado el día de la Merced. Es un día en el que el que convive toda la comunidad educativa.

Fue un día especial para los peques del cole, comenzamos la asamblea dibujando una virgencita con una oración para llevarla a casa y rezarla con nuestros papis, luego bajamos a la capilla, ¡Para los más peques era su primera visita!, allí cantamos, rezamos y escuchamos un cuento de un angelito; para terminar el gran día nos fuimos de fiesta al patio: globos, música, piruletas, nuestras caras lo dicen todo, mirad, mirad…
Se vive con mucha ilusión, ya que para algunos fue su primera visita a la capilla, sus caras de felicidad lo decían todo, y como en toda fiesta hubo piruletas, globos, música y mucha diversión….




En Primaria, Secundaria y Bachillerato nuestra oración se convierte en una eucaristía a primera hora de la mañana, y después
los alumnos de todas las edades se acercan a los puestos, donde se puede comprar desde fruta hasta las chuches preferidas.
También tenemos juegos y gymkana. ¡ Y entrega de diplomas!
Ha sido un día espléndido, con un Sol maravilloso que nos acompaña sin cesar.
Hemos hecho muchas fotos, busca que seguro que estás.




viernes, 20 de septiembre de 2013

Empezamos un nuevo curso

Hemos empezado un nuevo curso lleno de ilusiones y deseos, de proyectos a favor de la vida. El comienzo de curso es un momento de alegría, de reencuentro, de acogida también para aquellos que se incorporan por primera vez.  Pensamos que es un momento importante, y por eso estamos aquí.



Este curso hemos querido empezar todos juntos, en el Salón de Actos, porque creemos que así podemos transmitir mejor lo que pretendemos.  Esto ha sido una novedad, pensamos que a los alumnos les ayuda a vivir esto como un momento importante al haber elegido un espacio en el centro en el que hemos convocado a todos a la vez. Se veían algunas caras de sorpresa, de expectativa.


Este curso nos vamos a fijar en el valor de la vida, y hemos elaborado, en colaboración con los demás colegios de la Merced de España, un lema que dice “Engánchate a la vida: WhatsAppéalo :)” . Vamos a trabajar durante el curso, y por trimestres los valores de la alegría, sencillez y servicio. Vamos a intentar que sean significativos para ellos y estén vinculados a su vida.


Lo que es bueno, lo comunicamos rápidamente a los amigos, y a todos los que tenemos en las redes sociales o herramientas de comunicación. Por eso, nosotros “ WhatsAppeamos, Twitteamos, Facebookamos...” todo lo bueno que no  acontece, para que llegue a los demás. Queremos transmitir lo bueno de la vida, por todos los canales, incluido el “WhatsApp”. Así que ya sabéis, queremos que todo lo bueno, lo difundáis, para que todos puedan disfrutar y contagiarse de vuestra pasión por la vida (WhatsAppéalo).


Compartir lo que uno vive ayuda a caminar y crecer con otros.
Y tú , ¿Qué vas a hacer?


Aquí puedes ver el guión de la oración

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