Operación Villancico 2013. La fiesta que nos gusta.

Un año más, en el colegio hemos hecho nuestro ya tradicional certamen de villancicos, esa fiesta que cada año nos gusta más, nos sale mejor, y nuestros alumnos recuerdan años después con mucho cariño. Esta presentación al inicio del certamen ayudó a ir calentando motores, y a crear ambiente y expectativa...



Con unos presentadores de lujo (Pablo, Marta y Patricia), implicados, alegres, simpáticos, con mucha chispa. A mí es el día escolar que más me gusta en todo el año. Los alumnos están entregados, alegres, y pasamos dos horas largas deliciosas, llenas de emociones, arte, nervios, ilusión, disfrutándonos, queriéndonos, gustándonos, haciendo comunidad educativa.
Hacemos fotos y tomamos nota de lo que en nuestro salón de actos ocurre. Chicos ¿a que os lo habéis pasado bien?.
Tengo que reconocer que yo he llorado un par de veces, porque nuestros alumnos siempre consiguen emocionarme, dando lo mejor de sí, componiendo canciones con mensajes navideños verdaderos, agradeciendo a sus profesores los desvelos e ilusiones forjados con cada uno de ellos durante años, acordándose de los compañeros y profesores que en estos días nos faltan.
Allá va la colección de fotos. Busca, busca, que es muy probable que te encuentres (si tienes paciencia).
Perdón si alguno no sale todo lo guapo que desearía (20 fotos por minuto, con mucha gente en continuo movimiento, en un espacio si luz natural, cambiando los objetivos de la cámara en medio de todas las canciones...no dan para mucha medición de luz ni demasiado enfoque. Sorry. Seguro que el de al lado tuyo sale bien guapo. No te enfades conmigo, please).

Artículo tomado del blog de nuestro profesor Paco Montero, "Estoy en ello"

E. INFANTIL Y E. PRIMARIA

Los alumnos de Educación Infantil y Educación Primaria han sido los grandes protagonistas del Festival de Navidad 2013.
Durante las representaciones de los diferentes cursos, en el salón de actos del colegio se respiró un ambiente de paz, alegría, emoción y felicidad. Los alumnos, a través de sus villancicos (interpretados en castellano e inglés), cantaron a la solidaridad, al amor, la justicia y la sencillez : valores muy navideños y mercedarios.
Los alumnos se entregaron a fondo sobre el escenario y hasta los pequeños de nuestra recién estrenada guardería representaron sus papeles de manera extraordinaria, a pesar del reto que para ellos supuso la ausencia de algunos compañeros.
El festival también contó con la presencia de alumnos de Secundaria que interpretaron un villancico con entusiasmo y mucho ritmo.
El cierre del festival corrió a cargo del coro de Primaria, que deleitó a las familias asistentes con dos villancicos y un estreno: El Himno de la Merced, cuya letra y música llegaron al corazón de los allí presente. El espíritu mercedario se dejo sentir.

 

Happy Halloween

Nuestros alumnos de 2º de Primaria han disfrutado en varias clases de la fiesta de Halloween Hemos conocido curiosidades sobre la historia de Halloween, cantado canciones típicas, practicado vocabulario y fabricado unas máscaras terroríficas ¡¡¡uuuuuhhhhh!!!

¡Todo en inglés y muy divertido!

Happy Halloween! :)


Our students of 2º of Primary have enjoyed in several classes of Halloween. We have learnt curiosities about Halloween history, we have sung typical songs, we have practiced vocabulary and we have make terrifying masks. Boo!!!

Everything in English is fun!

Happy Halloween! :)

Visita al mercedo

Aprovechando la semana municipal del mercado, los alumnos y alumnas de 3º de Educación Primaria hemos realizado una salida al Mercado de Chamartín. En esta visita  hemos aprendido a ser unos consumidores más responsables, de forma divertida.

Para ello, hemos participado en una "gymkhana saludable" por las instalaciones del mercado.

Para la realización de las pruebas nos dividimos en grupos y preguntamos a los comerciantes. Miramos productos y etiquetas, fechas de caducidad, importante simbología de precaución, etc.. Lo hicimos en todas las secciones del mercado: pollería, alimentación, droguería y perfumería, frutería y pescadería.

Al finalizar, las actividades y pruebas, todos los alumnos demostramos ser unos buenos consumidores, preocupados por la calidad de lo que compramos y que sabemos mirar el etiquetado de todos los productos.

¡HEMOS ESTADO EN FAUNIA!

Los alumnos de primero de Primaria el día 17 de octubre fuimos a Faunia. Hemos disfrutado del autobús, de la convivencia entre todos y de los cuatro ecosistema: el bosque africano, el bosque templado, el ecosistema polar y el ecosistema de la jungla. Además hemos admirado del espectáculo de mamíferos marinos, del vuelo de las aves y… nos hemos entusiasmado con los dinosaurios: ¡son enormes!

En nuestras mochilas llevábamos bocadillos y patatillas para compartir con los compañeros; comimos todos juntos en el merendero que tenía unos columpios geniales. ¡Qué divertido!

Nos lo hemos pasado muy bien, ¡ha sido un día inolvidable, en el que hemos aprendido muchas cosas nuevas!

Las profesoras de 1º de Primaria.

ENTREGA DE DIPLOMAS DE LA UNIVERSIDAD DE CAMBRIDGE

En el salón de actos del colegio tuvo lugar la entrega de los diplomas de Starters, Movers y Flyers de la Universidad de Cambridge a los alumnos que se examinaron el pasado curso.

Los profesores y la dirección del colegio se sienten muy satisfechos por las excelentes notas obtenidas, que en numerosos casos llegan a ser brillantes.

Nuestra felicitación va dirigida a todos los galardonados, que han demostrado un gran interés por mejorar su competencia lingüística en lengua inglesa.

Recuerdos de un curso que ha dejado huella. Revista Claridad 2013

Conéctacte al musical y deja tu huella. Reportaje fográfico Ed. Primaria.

Lucía, Mercedes, ¿cuándo empezamos a ensayar?, ¿qué vamos a bailar este año?, ¿cómo nos vamos a vestir?... estas preguntas se repetían una y otra vez.
Todo llega.

En primer lugar, elegimos el tema y este curso decidimos dedicar nuestro espectáculo al musical, que es un género teatral y cinematográfico que combina música, canción, diálogo y baile y que se representa en grandes escenarios. En esta ocasión, el gran escenario fue el patio de nuestro colegio.

Luego vinieron los ensayos, sin importarnos el calor o el frío y siempre pendientes del cielo cuando este anunciaba lluvias. Nada importaba, nuestra ilusión lo superaba todo. Ensayábamos aportando lo mejor de cada uno.

Llegó el día de la Fiesta Misionera y ya ataviados con el atuendo correspondiente, todos nos sentíamos guapos y un poco nerviosos pero queríamos bailar muy bien. Bailando y cantando realizamos un recorrido por los musicales de más éxito de los últimos años: viajamos por los escenarios de la Bella y la Bestia, recordamos la conmovedora historia de Annie , llegamos hasta la escuela de High School Musical y disfrutamos con las canciones de Sonrisas y Lágrimas.

Una vez más, comprobamos que sumando el esfuerzo de cada uno se pueden lograr grandes metas.

La Bella y la Bestia

Annie

High School Musical + Coro del colegio (Sonrisas y lágrimas)

Fiesta Misionera. Bailes en Infantil. Reportaje Fotográfico.

Como cada año los alumnos de infantil han participado en la fiesta Misionera con muchísimo entusiasmo. Este año los musicales han hecho vivir en los alumnos más pequeños la magia de las películas de Disney con la dramatización de los personajes que a ellos tanto les gustan. Nuestra querida Sirenita y sus entrañables amigos del mar, el valiente y poderoso Rey león acompañado por las cebras, y como no podía faltar Mary Poppins y los deshollinadores. Ha sido un sueño tanto para los niños, como para los adultos que tanto disfrutamos viéndolo.
Os ofrecemos a continuación nuestro reportaje fotográfico.

Área de francés. 2º ESO. Trabajo sobre tribus urbanas.

El pasado viernes realizamos una actividad en clase muy graciosa: organizamos en 2º ESO B  un pequeño desfile de tribus urbanas (pijos, raperos, hippies, yuppies, elegantes, mangas…). Previamente habíamos trabajado el vocabulario de la ropa en clase, y habíamos realizado carteles sobre las tribus urbanas. La verdad es que nos lo pasamos bien, y los alumnos aprendieron de otra manera. Aquí mostramos un pequeño reportaje fotográfico.

Vendredi dernier on a réalisé une activité très chouette en classe : on a organisé en 2º ESO B un petit défilé de tribus urbaines (BCBG, rappeurs, hippies, yuppies, chics, mangas…). Avant, on avait travaillé avec le vocabulaire des vêtements en classe, et on avait réalisé des affiches sur les tribus urbaines. À vrai dire,  on s’est bien amusé,  et les élèves ont appris d’une autre manière. Voilà les preuves photographiques.

El día del libro ha sido un día de cuento.

"Nada es pequeño en el amor. Aquellos que esperan las grandes ocasiones para probar su ternura, no saben amar"  Laure Conan.

En el colegio celebrábamos hoy el día del Libro, con actividades preparadas por todo el centro de lectura, de acertijos y adivinanzas que ya os iremos contando. Para mí ha sido uno de los días más bonitos desde que trabajo en este colegio, desde hace ya 15 años.
Desde la coordinación de Secundaria y la coordinación de Infantil, han ideado una actividad preciosa, que nos ha dibujado a todos una gran sonrisa, y nos ha proporcionado también un buen rato de ternura.
La actividad era muy sencilla, pero tenía su intención pedagógica, su objetivo, su miga. Consistía, sencillamente, en que cada alumno de 2º, 3º y 4º de ESO tenía asignado un niño de Educación Infantil al que tenía que contarle un cuento. Pretendíamos con ello, a grandes rasgos, que los alumnos mayores se acercaran a los pequeños con otra mirada, que fueran sensibles a ellos cuando coinciden en espacios de convivencia comunes; y por otra parte, que los pequeños sientan a los mayores como un referente y no como una amenaza de alguien de quien me tengo que apartar porque ni siquiera me ve cuando pasa por mi lado. Buscábamos hacer escuela y familia, pasar un rato agradable, celebrar un día especial, el del libro, introduciendo a los pequeños en la importancia de la lectura.
Los mayores se lo habían tomado muy en serio, y la inmensa mayoría habían traído cuentos infantiles de sus casas, e incluso algunos traían sus propios cuentos escritos de su puño y letra.
A eso de las tres y media de la tarde, las clases de infantil se han empezado a llenar de "mayores". Al principio los pequeños andaban bastante desconcertados. Cada mayor sabía quien era su niño asignado, y lo llamaba por su nombre. Empezaron a contar sus cuentos, cada uno a su estilo, con los pequeños un poco serios y con gestos de aturdimiento ante una actividad que rompía su rutina. Los chicos de la ESO han sacado toda  su ternura, su ingenio, su estilo personal y han contado un cuento tras otro.
Los adultos que allí estábamos viendo y viviendo ese momento estábamos encantados con el espectáculo.
Poco a poco se han ido estableciendo complicidades, miradas, asentimientos mutuos, gestos de cariño, y han ido apareciendo las caricias, la risa, las cosquillas, la confianza, el juego, las conversaciones, el "cuéntame otro", el "no te vayas", el "¿me haces un dibujo?" o el "yo te regalo uno a ti".
Creo que repetiremos la experiencia, que ha sido muy rica para todos:

• Para los adultos, porque hemos visto una faceta de algunos alumnos, en su perfil más cariñoso, que no habíamos tenido la oportunidad de conocer hasta hoy. Porque hemos disfrutado de lo mejor de nuestros chicos. Ha sido un auténtico regalo ver en su estilo más humano y sensible a algunos/as de esos adolescentes grandones que a veces nos muestran su cara más "desafiante". Nos ayudará a verlos con otros ojos.  
• Para los alumnos de la ESO, porque han visto que con poco se consigue mucho, porque se han hecho responsables de una actividad que han preparado ellos, por que han visto en los ojos de los pequeños la gratitud por lo que les estaban dedicando; porque han podido, en cierto modo, "apadrinar un niño" dentro de su escuela, y establecer una relación especial que ojalá tenga continuidad. Es probable que hoy cuenten en casa lo que otros días no cuentan.
• Para los más peques, porque han tenido una experiencia de cercanía con los chicos grandes del colegio, personas diferentes a sus papás y abuelos/as que les han acercado el mundo de la fantasía.

Hoy hemos hecho escuela, familia, grupo, colegio que se quiere y que se gusta. Nos hemos sentido bien.

"La gratitud es el recuerdo agradecido de lo que ha sucedido". Diccionario filosófico de René Comte-Sponville 

Día del Perdón. Alumnos 4º Primaria.

El sábado 13 de abril, nuestros alumnos de 4º de Primaria, recibieron  el Sacramento de la Penitencia. Fue un día muy bonito, en donde pudimos convivir  los alumnos y las catequistas. Hubo tiempo de juego, de trabajo y de oración. Después de recibir el Sacramento, tomamos junto a Las familias un rico chocolate. FELICIDADES a todos, y que María de la Merced siempre os acompañe. Catequistas de 4º de Primaria.

Final de la Campaña "Tapones para continuar la vida"

A principios de curso -corría del mes de octubre-, nos embarcamos como colegio en una campaña solidaria para ayudar a familiares de un profesor de este centro a financiar una silla de ruedas a través de la recogida de tapones de envases. La llamamos "Tapones para continuar la vida" (de María). Nos unimos así a una campaña que ellos estaban llevando a cabo en todo el Nordeste de Segovia, y a la que se ha ido uniendo más y más gente por toda la geografía española.

Por aquel entonces, ellos pensaban que lograrían el objetivo para final de curso, pero no contaban con la ola de solidaridad que se les venía encima, y lograron financiar la silla ya en el mes de enero. Con su trabajo y esfuerzo (son 7 hermanos), y con una logística eminentemente familiar (recogida por diferentes colegios, bares, centros de salud, diversas tareas de transporte, clasificación, almacenamiento, entrega en el reciclador) , fueron llevando toneladas de tapones a su destino, obteniendo así la financiación deseada. Visto lo bien que había resultado todo, en enero se plantearon financiar también una grúa para ayudar a la maltratada espalda de los padres de María, Fran y Rosa.¡Y la grúa está conseguida!

Para nosotros ha sido un placer y un orgullo acompañarlos, y nos ha servido para aprender muchas cosas, como decíamos al principio de esta campaña:

• Que merece la pena molestarse con pequeños gestos -recoger un tapón no es más que eso-, para ayudar a otros, aunque no les conozcamos. !Qué bien que nos sentimos cuando resultamos útiles¡ 
• el sentido de que la unión de muchos sirve para conseguir un objetivo común, 
• la necesidad del reciclaje para construir un mundo más sostenible, 
• la sensibilidad con las familias que tienen en su seno un niño con una discapacidad severa, ayudando a financiar una parte de sus grandes gastos,
• el mérito de mantener la disciplina de recoger tapones durante mucho tiempo, asumiendo proyectos que a priori parecerían imposibles, por que su objetivo final se ve lejano,  
• la sensación de considerarnos con suerte y aprender a valorar el tener algunas capacidades que nos permiten hacer muchas cosas frente a otras personas con más limitaciones,
• la oportunidad de relativizar lo que a veces pensamos que son grandes problemas problemas, 
• el sentido que tiene ayudar a otras personas que quizás ni conozcamos en ésta época de crisis que parece no tener fin... 
• Han sido unos meses muy gratos, de trabajo en favor de otros, y que nos han reportado grandes satisfacciones: sonrisas, compromiso, encuentros personales, creer en la bondad de las personas, sentirnos unidos en un proyecto común...

La gratitud de la familia de María es inmensa. Nos cuentan que han disfrutado mucho de toda la solidaridad recibida, que ver las fotos de nuestros niños entregando tapones les producía una gran alegría - incluso emoción y llanto-, que nuestro esfuerzo les ha ayudado mucho (hemos colaborado con cerca de dos toneladas de tapones)...

Y nos han hecho llegar una carta de agradecimiento general a todas las personas que les han ayudado, en la que dicen cosas como estas:

Parecía una misión inalcanzable, un objetivo a largo, muy largo plazo…pero se ha conseguido…
Y es que la campaña solidaria “tapones para María” enseguida tomó unas dimensiones mucho más amplias, los miles de tapones se fueron adornando con millones de gestos, que han desbordado, no solo las previsiones, sino las emociones de todos los miembros de esta familia.
No sería justo limitarnos a decir gracias sin antes expresar como nos hemos sentido, como VOSOTROS nos habéis hecho sentir, en esta especie de sueño, en el que millones de personas anónimas nos han acompañado. No podemos desaprovechar la oportunidad de contaros todo lo que hemos aprendido, todo lo que VOSOTROS nos habéis enseñado.
Ha habido grandes gestos y también enormes; cada vez que alguien gira un tapón y lo pone en una bolsa esta añadiendo una vuelta a las ruedas de la silla de María, y es que la máquina de la solidaridad con sus engranajes a menudo invisibles, es capaz de convertir pequeños movimientos en un avance continuo y gigante hasta la meta.
Porque tapón a tapón habéis situado el NORDESTE DE SEGOVIA (y unos setecientos kilómetros a la redonda) en el centro del mapa de la solidaridad y del esfuerzo conjunto. Habéis demostrado, una vez más, que hay sentimiento de comunidad, de pertenencia,… y que cuando surge un proyecto común, una necesidad de alguien a quien apenas se conoce, “mi pueblo me cuida”.
Al recoger vuestros tapones hemos sentido que nuestras abandonadas carreteras ya no tienen tantos baches cuando el viaje se hace en compañía.
Porque mientras hacíais las muñecas, los bizcochos, los llaveros… para llevar adelante ese gran mercadillo, lleno de juegos, puzzles, plantas, globos… estabais tejiendo la alfombra de colores por la que ahora rueda, ligera, la silla de nuestra niña Marieta, para ir cada mañana al autobús que la lleva a su cole.
Porque cada céntimo de aportación, tan anónima, tan desinteresada… ha bombeado intensamente nuestros corazones, llenando a menudo nuestros ojos de lágrimas y ahogando las palabras que no siempre es fácil encontrar para expresaros nuestra definitiva gratitud.
Estas fotos testimonian el deseo cumplido, de momento es lo único que os podemos devolver…pero en cuanto la mama de María recobre el esplendor y la fuerza de su melena, volveremos a pasear por nuestras calles, a compartir, a celebrar…
Orgullosos de pertenecer a una España solidaria, orgullosos de nuestra tierra, nuestross campos, nuestros ríos, nuestro viento, de tener un lugar al que volver…orgullosos de saber que no todo se compra y se vende…orgullosos de toda la gente buena…
Ahora sí.  ¡¡¡¡GRACIAS!!!

Muchas gracias a todas la familia mercedaria que se ha involucrado con nosotros, alumnos del colegio, sus padres desde sus negocios o empresas en las que trabajan, parroquias... De parte de Paco, nuestro profesor, también especialmente a la gente del Colegio Público Real Armada y del IES Felipe II, a los de la Parroquia de Santa María del Buen Aire en Moratalaz, al Centro de salud de Pavones, a las cocineras del Colegio Mayor Mara, a... (seguro que nos dejamos a mucha gente anónima, pedimos perdón de antemano).

Por recordar lo que ha supuesto para nosotros, volvemos a incluir nuestro "álbum de fotos de los tapones", que, como la propia recogida de tapones, ha ido creciendo y evolucionando en estos meses. Todos nosotros merecemos el brindis que nos ofrece el niño de la foto que abre este artículo. ¡Salud!
Nota: ​Seguiremos recogiendo tapones hasta este viernes, y los entregaremos a otros proyectos.​

INVITACIÓN A PARTICIPAR EN LA REVISTA CLARIDAD Y AVISO SOBRE FOTOGRAFÍAS EN LA CITADA REVISTA

Estimados padres:

Desde el APA queremos invitaros, un año más, a participar en la edición de CLARIDAD, la revista del colegio que recoge las diferentes actividades y eventos que se han llevado a cabo en nuestro colegio durante el año escolar.

 Como sabéis, CLARIDAD tiene única y exclusivamente difusión a nivel interno del colegio, siendo la misma distribuida entre los estudiantes del centro.

 Si alguno de vosotros quisiera publicar algo de interés, os agradeceríamos nos lo hicierais llegar a través del e.mail del APA: apa.lamerced@gmail.com

Así mismo, aprovechamos este comunicado para recordaros que si alguien se opone a que su hijo/a aparezca fotografiado en CLARIDAD ha de hacerlo por escrito, imprimiendo y rellenando

el volante adjunto a la circular se se adjunta en el siguiente enlace y entregándolo en la secretaría del colegio, antes del 28 de febrero de 2013.

Enlace a la circular en formato PDF 

Sin más, aprovechamos para enviaros un atento saludo,